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华师研训 回归初心——记2017年乐鱼赞助大巴黎骨干教师研修班第一天学习活动

        骄阳烈烈,暑气炎炎,乐鱼赞助大巴黎高三年级全体教师激情如火,怀着对名校的热切期待,带着回归校园的学习初心,来到华东师范大学进行为期五天的研修学习。
        8月12日上午8时30分,华师大郁洪主任宣布2017年乐鱼赞助大巴黎骨干教师高级研修班正式开班。在开班典礼上,乐鱼赞助大巴黎副校长黄乐同志发表动员讲话,对组织这次培训的华师大教育学部表示感谢,同时也对所有参训教师提出了殷切希望和纪律要求,并预祝本次活动圆满成功。
        开班典礼后,华东师范大学教育学部王占魁副教授做了《同课异构、协同教学与教师发展》的讲座,生动有趣地介绍了新型的教学方式和协同教学的理念。下午,上海市田园高级中学陆振权校长做了《高考改革背景下的学校课程建设》,具体细致地讲解了高考改革前沿动态和应对策略。
        第一天的学习结束,老师们都如沐春风意犹未尽。据悉,未来几天还将有七位名师为老师们传经送宝,相信老师们一定会虚心而来满载而归。

 

 

 

 

 

 

 

附:黄乐副校长学习心得

 

花开蝶自来

黄乐


        儿提时代,有一个电影《三进山城》 令我浮想联翩。又是一个荷花盛开的季节,有幸(本人第三次)和学校53名仁人志士抖落一身的疲惫,来到师范教育的神经中枢,来到丽娃河畔,与大学老师激情燃烧。华东师范大学一直秉承“求实创造,为人师表”的校训精神,充分发挥文理基础学科优势,在人才培养、科学研究、社会服务和国际交流各个方面都取得了丰硕成果,为中国基础教育和教师教育发展、为国家和上海的经济建设、科技进步和社会发展作出了重要贡献。 重走华师大要的是做回学生的心态,但是,今天上午在开班仪式上我说“ 办好学校,教师是基。枪丶,因为老师是学校的钢铁脊梁。”课改十多年,还有些涛声依旧,固守陈旧的教学方式和学习方式,不仅不能促进学生发展,反而成为学生发展的阻力,扼杀了学生的创造性、独立性和民主意识,忽视了教育最根本的宗旨——人性的培养。教师苦教、学生苦学,师生苦不堪言是当下师生最真实的写照。 联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中写道:“未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人”,培养自主学习的能力是社会发展的需要。面对新世纪的挑战,适应科学技术飞速发展的形势,适应职业转换和知识更新频率加快的要求,每个人都必须终身学习。今天上午聆听了北京师范大学博士,华东师大教育系副教授王占魁《同课异构、协同教学与教师发展》的课题。这应该也是一个伪命题,因为三个小时的讲座王教授几乎没用ppt,他——都是站着向我们呈现他的所思所想,不拿稿纸并不停的在黑板上画着有益于我们理解的一幅幅图像。 新课程改革的主阵地是课堂教学的改革,而教师和学生是课堂的主体。在新的课改实践中,我们唯有不断学习,掌握教育原理和规律,磨练深度和广度、专注度和持续度,重心下移,关注学生,真正以人为中心进行课堂建构,才能有教育的高度和远度,才能触摸到学生的思想,打开理想教育之门。


 

 

 

 

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